I.考試性質(zhì)

　　“自主招生”筆試是為符合報名條件考生進入高職院校學習而組織的選拔性考試,。

　　Ⅱ. 考試內(nèi)容

　　考試內(nèi)容包括高中學習所涵蓋的知識范圍要求。

　　試卷由語文、思維,、英語以及心理常識四部分組成,。

　　Ⅲ.考試形式及試卷結(jié)構(gòu)

　　考試方式為閉卷筆試， 考試時間為 150 分鐘,。試卷結(jié)構(gòu)如下表：

語文部分考試大綱

　　一,、語言文字知識

　　1. 識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。

　　2. 識別和記憶語文基礎(chǔ)知識,、文化常識和名句名篇等,。

　　3. 正確使用常見詞語（包括成語），結(jié)合語境辨識詞語的意義,。

　　4. 辨析病句,。（病句類型：語序不當、搭配不當,、成分殘缺或贅余,、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明,、不合邏輯）

　　5. 使用常見的修辭方法,。（比喻、比擬,、借代、夸張,、對偶,、排比、反復,、設(shè)問,、反問）

　　6. 能夠篩選閱讀材料中的信息，分解剖析相關(guān)現(xiàn)象和問題,，并予以歸納整合,。

　　二、文學基礎(chǔ)知識

　　1.識記教材中所涉及的古代詩詞名句,。

　　2.鑒賞作品的文學形象,，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。

　　3.評價作品表現(xiàn)出的價值判斷和審美取向,。

思維部分考試大綱

　　第一部分：基本數(shù)學知識

　　綜合考察學生數(shù)學基本知識的運用能力,。

　　測試范圍包括：

　　1. 集合的定義和基本運算：交集、并集,、補集,。

　　2. 函數(shù)及其表示：一次函數(shù)、反比例函數(shù),、二次函數(shù),。

　　3. 等差數(shù)列：等差中項,、通項公式、前 n 項和公式,。

　　4. 等比數(shù)列：等比中項,、通項公式、前 n 項和公式,。

　　第二部分：數(shù)學思維能力

　　綜合考察學生運用數(shù)學思維進行邏輯推理的能力,。

　　測試范圍包括：

　　1. 簡單的邏輯思維，能進行簡單的邏輯推理,。

　　2. 圖形規(guī)律與識別方法,，能進行簡單的圖形規(guī)律推理。

　　3. 數(shù)字規(guī)律與數(shù)列關(guān)系,，能進行數(shù)字規(guī)律推理及數(shù)獨推理,。

英語部分考試大綱

　　第一部分：詞匯與語法

　　綜合考察學生運用詞匯與語法知識的能力。

　　測試范圍包括：

　　1.動詞（短語）,、名詞,、形容詞用法辨析。

　　2.英語動詞時態(tài),、語態(tài),、情態(tài)動詞的用法。

　　3.句子結(jié)構(gòu)以及并列連詞與從屬連詞的用法辨析,。

　　4.非謂語動詞的用法辨析,。

　　5.名詞性從句、定語從句,、狀語從句的用法辨析,。

　　第二部分：閱讀理解

　　測試考生對書、報,、雜志中關(guān)于一般性話題短文以及公告,、說明、廣告的閱讀分析能力,。

　　閱讀理解主要測試以下技能：

　　1.理解文章主旨要義,。

　　2.理解文中具體信息。

　　3.根據(jù)上下文推斷單詞和短語的含義,。

　　4.做出判斷和推理,。

　　5.理解文章的基本結(jié)構(gòu)。

　　6.理解作者的意圖,、觀點和態(tài)度,。

　　心理常識部分考試大綱

　　本部分主要考查學生對心理學的基本概念、理論和方法的了解情況。

　　測試范圍包括：

　　1.健康知識：包括心理健康的概念內(nèi)涵,，心理健康的標準與特點等基本知識,。

　　2.情緒管理：包括情緒的覺察和理解、情緒管理與調(diào)節(jié)等原理與方法,。

　　3.學習心理：包括學習理論,、學習動機及歸因風格等原理與方法。

　　4.人際交往：包括關(guān)系建立,、沖突處理,、群體行為等人際交往有關(guān)的原理和方法。

　　5.自我意識：包括自我認識,、自我接納和自我發(fā)展有關(guān)的原理和方法,。