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　　北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1954年,，時值新中國第一個五年計劃，作為北京酒仙橋大型電子工業(yè)區(qū)配套項目,，原第二機械工業(yè)部成立了華北第四工業(yè)學(xué)校,。半個多世紀以來,，學(xué)校堅持走行業(yè)辦學(xué)發(fā)展道路，與新中國電子工業(yè)同生共長,。1999年學(xué)校開始舉辦高職教育,，現(xiàn)隸屬于北京電子控股有限責(zé)任公司（以下簡稱北京電控），屬行業(yè)辦學(xué)的全日制普通高職院校,。

　　作為國家示范骨干高職院校,、國家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院、國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項目單位,，北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院更是在2019年入選北京市特色高水平職業(yè)院校建設(shè)單位和國家“雙高計劃”建設(shè)單位,。

　　實施“雙高計劃”以來，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,，落實立德樹人根本任務(wù),，以“雙高計劃”為引領(lǐng)，主動服務(wù)北京“四個中心”建設(shè),，聚焦北京市高精尖產(chǎn)業(yè)發(fā)展,，助力北京電控建設(shè)世界一流電子信息產(chǎn)業(yè)集團，推進產(chǎn)教深度融合,、校企緊密合作,，按照“一個加強、四個打造,、五個提升”工作部署,，舉全校之力，科學(xué)規(guī)劃,、精心組織,、扎實推動，“雙高計劃”建設(shè)取得了豐碩成果,。

全國信息安全職業(yè)教育集團成立儀式

加強黨對學(xué)校的全面領(lǐng)導(dǎo)  不斷開創(chuàng)黨建工作新局面

　　2016年,，在全國高校思想政治工作會議上，習(xí)近平總書記強調(diào)：“辦好我國高等教育,，必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),，牢牢掌握黨對高校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，使高校成為堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅強陣地,。黨委要保證高校正確辦學(xué)方向，掌握高校思想政治工作主導(dǎo)權(quán),，保證高校始終成為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的堅強陣地,。”這為高校黨建工作指明了前進方向，提供了根本遵循,。

　　近年來,，學(xué)校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù),，牢記為黨育人為國育才的初心使命,，加強黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制,，不斷完善現(xiàn)代大學(xué)制度,，推動學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化，不斷開創(chuàng)黨的建設(shè)和事業(yè)發(fā)展新局面,。

　　學(xué)校不僅全面推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂進頭腦,，落實全員全過程全方位育人，構(gòu)建“三全育人”工作格局,。同時,，還全面實施基層黨支部黨建創(chuàng)新工程，黨支部緊密圍繞學(xué)校中心工作,，推進教學(xué),、科研、人才培養(yǎng)等中心工作深入開展,，持續(xù)探索支部黨建創(chuàng)新,，培育了一批特色鮮明的黨建品牌項目。此外,，中國特色社會主義理論體系研究課題獲批成為教育部人文社會科學(xué)研究項目,，學(xué)校馬克思主義學(xué)院黨支部還入選了全國黨建工作樣板支部培育創(chuàng)建單位。

落實立德樹人根本任務(wù)  構(gòu)建“五育并舉”育人體系

　　高校肩負著為黨育人,、為國育才的重要使命,。為此，學(xué)校在貫徹黨的教育方針的前提下,，以理想信念教育為核心,，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，構(gòu)建了促進學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展“五育并舉”的育人體系,。具體包括：

　　一是拓展了通用平臺素質(zhì)教育體系，形成以思想政治教育,、人文素質(zhì)教育,、創(chuàng)新能力教育、體育,、心理健康教育,、美育,、勞動教育、職業(yè)素養(yǎng)教育等八大功能板塊的通用能力教育平臺,；二是構(gòu)建了“思政教育必修課+思政教育選修課+素質(zhì)教育選修課+課程思政”四位一體素質(zhì)教育課程集群,，促進課程集群同向同行、協(xié)同育人,，形成一批思政理論課,、課程思政、素質(zhì)教育等改革創(chuàng)新成果,；三是加快建設(shè)社會主義校園文化,，以學(xué)校共同價值觀為引領(lǐng)，塑造校園精神文化,，豐富和完善校史館,，打造基于學(xué)校與新中國電子工業(yè)同生共長光輝歷程的“紅色電子”校園文化；四是加強和改進新形勢下高校思想政治工作,，全面實施“三全育人”工作方案,，形成了全員、全過程,、全方位育人工作格局,。紅色電子文化育人模式研究獲批中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會立項課題，圓滿完成慶祝中華人民共和國成立70周年群眾游行,、北京世園會志愿服務(wù),、北京冬殘奧會志愿服務(wù)等重大任務(wù)，學(xué)校青年志愿者協(xié)會更是獲得了天安門地區(qū)志愿服務(wù)項目優(yōu)秀志愿服務(wù)團隊稱號,，“北信橄欖綠”還榮膺北京市職業(yè)院校“一校一品”德育品牌,。

科學(xué)藝術(shù)節(jié)閉幕式

加強治理體系建設(shè)  推動治理能力現(xiàn)代化

　　近年來，為進一步推動學(xué)院治理體系和治理能力現(xiàn)代化,，學(xué)校把握建設(shè)中國特色現(xiàn)代化高職院校戰(zhàn)略目標,，建設(shè)中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度體系，加強制度創(chuàng)新力度,，優(yōu)化校院兩級管理,，強化內(nèi)控建設(shè)和法治校園建設(shè)。

　　首先,，學(xué)校以學(xué)院章程為基本準則,，堅持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，建設(shè)“黨委領(lǐng)導(dǎo),、校長負責(zé),、教授治學(xué)、民主管理,、依法辦學(xué)”中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度,，持續(xù)優(yōu)化以學(xué)術(shù)委員會為核心的學(xué)術(shù)管理體系和機構(gòu)，深化民主管理和民主監(jiān)督,，落實校務(wù)公開制度,，不斷完善教職工代表大會制度，促進了決策民主化和科學(xué)化,。

　　其次,，學(xué)院推動“重心下移、賦權(quán)賦能”校院兩級管理體制改革,，梳理校院兩級責(zé)任權(quán)力清單,，賦予二級學(xué)院在專業(yè)建設(shè)、課程改革,、學(xué)生管理,、師資培養(yǎng)、崗位聘任,、績效考核,、薪酬分配、技術(shù)服務(wù),、招生就業(yè),、科學(xué)研究、社會培訓(xùn)等方面更大自主權(quán),，形成了放管結(jié)合,、相互促進、良性互動工作格局,。

　　不僅如此,，學(xué)院還持續(xù)優(yōu)化內(nèi)部控制體系, 進一步健全內(nèi)部控制體系和權(quán)力約束機制，持續(xù)優(yōu)化管理制度和工作流程,，構(gòu)建全方位,、多層次的內(nèi)部控制風(fēng)險防范系統(tǒng)，提升重大風(fēng)險防控能力,，提升了管理科學(xué)化,、規(guī)范化水平。

主動服務(wù)電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展  打造技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地

　　為落實“十四五”期間北京建設(shè)全球數(shù)字經(jīng)濟標桿城市戰(zhàn)略決策,，北京電控作為高精尖產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè),，正在加快建設(shè)世界一流電子信息產(chǎn)業(yè)集團，打造具有國際競爭力的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群,。為此,，學(xué)校超前布局，整合辦學(xué)資源，成立產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院,、人工智能學(xué)院,、電子信息學(xué)院、數(shù)字商務(wù)學(xué)院,、數(shù)字藝術(shù)學(xué)院,、教育與健康學(xué)院。遵循“數(shù)字產(chǎn)業(yè)化”主線,，重點打造軟件,、大數(shù)據(jù)、云計算,、信息安全,、人工智能、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等專業(yè)集群,；遵循“產(chǎn)業(yè)數(shù)字化”主線,，重點建設(shè)集成電路、智能網(wǎng)聯(lián)汽車,、數(shù)字貿(mào)易,、商業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智慧健康,、文化創(chuàng)意等專業(yè)集群,。

　　特別是在深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革方面，學(xué)校通過實施中國特色高水平專業(yè)群建設(shè)工程,，大力推動“三教”改革,，實施“職教高考”制度創(chuàng)新，1+X證書制度試點全面覆蓋各大專業(yè)集群,，現(xiàn)代學(xué)徒制試點項目圓滿通過教育部驗收,，第二項國家級專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項目（主持單位）成功立項，獲評北京市學(xué)分銀行試點項目優(yōu)秀單位,，集成電路技術(shù)虛擬仿真實訓(xùn)基地入選北京市首批職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地培育項目,。學(xué)校自主建立的“北信職業(yè)智慧眾創(chuàng)空間”，成為北京市政府批準的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)分園,。大數(shù)據(jù)等11個骨干專業(yè),、信息安全等5個生產(chǎn)性實訓(xùn)基地、信息技術(shù)類專業(yè)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地等被認定為國家級項目,。國家級和市級高水平專業(yè)群的集聚效應(yīng)和帶動作用顯著,，促進了人才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)結(jié)構(gòu)要素全方位融合。

實施人才強校戰(zhàn)略  建設(shè)高水平教師隊伍

　　學(xué)校的發(fā)展離不開專業(yè)的建設(shè),，學(xué)校專業(yè)的建設(shè)離不開強有力的師資隊伍,。為此,，學(xué)校以師德建設(shè)為引領(lǐng)，以深化人事制度改革為動力,，以優(yōu)化人才隊伍結(jié)構(gòu),、提升人才隊伍質(zhì)量為主線，全面推進師德師風(fēng)建設(shè),、高端領(lǐng)軍人才隊伍建設(shè),、高水平教學(xué)創(chuàng)新團隊建設(shè),、“雙師型”教師隊伍建設(shè),，努力打造了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、結(jié)構(gòu)合理,、充滿活力的高水平教師隊伍。

　　其中,，在師德建設(shè)方面,，學(xué)校貫徹落實中央關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革意見，堅持把師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)首位,，建立健全師德建設(shè)長效機制,，將師德建設(shè)融入教師聘用、考核,、培養(yǎng)全過程,，涌現(xiàn)出一批師德標兵。

　　其次,，學(xué)校還加大了高端領(lǐng)軍人才和高層次人才引進和培養(yǎng)的力度,，一批學(xué)科帶頭人、科研專家,、教學(xué)能手等迅速成長,，形成了梯次有序的專業(yè)化人才格局。

　　此外,，學(xué)校還加速推進高素質(zhì)“雙師型”教師隊伍建設(shè),，通過建立校企雙向流動長效機制，“雙師型”教師數(shù)量和雙師結(jié)構(gòu)得到持續(xù)改善,，在這期間,，學(xué)校陳強老師更是入選成為享受北京市政府技師特殊津貼人員。

　　為了滿足相關(guān)專業(yè)發(fā)展,，學(xué)校還打造了高水平教師教學(xué)創(chuàng)新團隊,，培育了云計算與大數(shù)據(jù)專業(yè)、商務(wù)數(shù)據(jù)分析專業(yè)等兩個國家級教師教學(xué)創(chuàng)新團隊,。

　　不僅如此,，學(xué)校在全國優(yōu)秀教材建設(shè)評獎活動中也成績突出,，周建國老師主編的教材當選首批全國優(yōu)秀教材，陳強老師榮獲全國教材建設(shè)先進個人榮譽稱號,。

深化產(chǎn)教融合校企合作  推動辦學(xué)體制機制創(chuàng)新

　　行業(yè)辦學(xué),、產(chǎn)教融合是職業(yè)類院校辦學(xué)的特點。作為首都高職院校的優(yōu)秀代表,，北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院充分發(fā)揮行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢,，創(chuàng)新產(chǎn)教融合制度體系，拓展校企合作領(lǐng)域,，推動產(chǎn)教協(xié)同育人,，促進校企互利共贏，不斷開創(chuàng)高職教育與產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展新局面,。

　　在北京電控校企合作理事會制度方面,，學(xué)校持續(xù)完善，不斷豐富行業(yè)辦學(xué)的治理結(jié)構(gòu),，形成了有效推動產(chǎn)教融合的長效機制,，理事會在統(tǒng)籌訂單培養(yǎng)、學(xué)生頂崗實習(xí),、教師企業(yè)實踐等方面發(fā)揮了重要作用,。學(xué)校還牽頭建設(shè)兩家職業(yè)教育集團，目前,，北京電子信息職教集團已入選全國示范性職教集團培育單位,，全國信息安全職教集團業(yè)已成為具有重要影響力的跨地域職教集團。在校企共建工程師學(xué)院方面,，學(xué)校還努力把燕東微電子學(xué)院,、神州泰岳信息安全工程師學(xué)院、完美世界數(shù)字文化創(chuàng)意設(shè)計師學(xué)院,、新大陸數(shù)據(jù)智能工程師學(xué)院等打造成為多元辦學(xué)的成功樣板,。此外，學(xué)校還聯(lián)合行業(yè)企業(yè)與研究機構(gòu),，組建“北信研究院”,，構(gòu)建產(chǎn)業(yè)人才數(shù)據(jù)平臺，研制高職教育對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展的供需關(guān)系譜系圖,，發(fā)布產(chǎn)業(yè)人才需求報告,，為北京乃至全國電子信息類職業(yè)院校提供智庫咨詢服務(wù)。不僅如此,，學(xué)校還通過校企共建協(xié)同創(chuàng)新中心,，推動校企聯(lián)合開展技術(shù)攻關(guān)、項目孵化和成果轉(zhuǎn)化,，取得了豐碩的技術(shù)技能積累成果,。

提升服務(wù)發(fā)展水平  促進教育與經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展

　　自開展“雙高”建設(shè)以來,，北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院近年來服務(wù)地方、促進教育與經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展的水平也不斷提升,。

　　學(xué)校不僅加大扶持政策引導(dǎo),，加強技術(shù)研發(fā)和社會服務(wù)能力建設(shè)，加快推進科研學(xué)術(shù)改革創(chuàng)新,。同時,，主動對接社會需求，強化教育培訓(xùn)優(yōu)勢,，打造高端培訓(xùn)領(lǐng)域的北信品牌,。通過落實脫貧攻堅和國家戰(zhàn)略，積極開展西部地區(qū)對口支援協(xié)作,。此外,，還通過服務(wù)北京電控產(chǎn)業(yè)發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)，實現(xiàn)職業(yè)教育與經(jīng)濟社會協(xié)同發(fā)展,。

　　在加強學(xué)術(shù)建設(shè)與學(xué)術(shù)管理方面，學(xué)校完善學(xué)術(shù)管理體系,，加強學(xué)術(shù)誠信建設(shè),，大膽探索科研學(xué)術(shù)管理制度創(chuàng)新，構(gòu)建體現(xiàn)知識創(chuàng)造和技術(shù)創(chuàng)新價值的收益分配機制,，取得一大批高水平學(xué)術(shù)成果,，推動科研學(xué)術(shù)水平邁上新臺階。

　　在主動融入電控產(chǎn)業(yè)發(fā)展大局方面,，投身電控構(gòu)建以芯屏為核心的產(chǎn)業(yè)生態(tài),，對接電控產(chǎn)業(yè)平臺發(fā)展和重大項目需要，承接電控“領(lǐng)航2025”培訓(xùn)項目,，年平均開展黨員干部和專業(yè)技術(shù)等培訓(xùn)超過2萬人次,，為電控產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人力資源支撐，助力電控建設(shè)世界一流電子信息產(chǎn)業(yè)集團,。

微電子技術(shù)專業(yè)訂單培養(yǎng)

　　與此同時,，學(xué)校充分發(fā)揮其在全國電子信息領(lǐng)域的教育優(yōu)勢和品牌效應(yīng)，全力打造高端教育培訓(xùn)的北信品牌,。面向全國職業(yè)教育戰(zhàn)線開展信息化領(lǐng)域的校長培訓(xùn),、專業(yè)帶頭人和骨干教師培訓(xùn)，年平均培訓(xùn)超過2.5萬人次,。

　　在落實國家戰(zhàn)略方面,，學(xué)校通過高質(zhì)量開展與中西部地區(qū)職業(yè)教育對口支援與協(xié)作，受益學(xué)生年平均達到四千人,，面向“三區(qū)三州”培訓(xùn)教師,，年平均達到六千人,，打造“思政課程援疆服務(wù)”品牌，受益學(xué)生年平均達到三千人,。不僅如此,，在服務(wù)國家教師教學(xué)創(chuàng)新團隊建設(shè)上，三年共培訓(xùn)教師超過7萬人次,。

推動教育國際化進程  打造高職教育國際品牌

　　除了對內(nèi),，北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院還主動服務(wù)國家戰(zhàn)略和高水平對外開放需要，加快推動教育國際化進程,，開展高質(zhì)量的留學(xué)生教育,，促進高水平的國際交流合作，建設(shè)高標準的海外分校,，打造高職教育國際品牌,，為世界提供中國高等職業(yè)教育解決方案。

　　一是通過實施“留學(xué)北信”工程,，優(yōu)化留學(xué)生教育生源國布局,，調(diào)整留學(xué)生招生專業(yè)結(jié)構(gòu)，深化漢語言教學(xué)改革,，保持漢語教育教學(xué)優(yōu)勢,，完善留學(xué)生管理制度，傳播中華優(yōu)秀文化,，培養(yǎng)留學(xué)生的知華,、友華情懷；二是通過加強國際交流合作,，強化與新加坡南洋理工學(xué)院合作,，開展師資培訓(xùn)、學(xué)生交流,，設(shè)立校際交流項目,，為學(xué)生國際化發(fā)展搭建平臺；三是通過主動服務(wù)“一帶一路”建設(shè),，加強與沿線國家交流合作,，開展遠程漢語助教，開展師生交流,促進民心相通,；四是通過建設(shè)高標準海外分校,，以埃中應(yīng)用技術(shù)學(xué)院為重點，持續(xù)完善海外分校的教育標準與運行規(guī)范,，建立各合作方的常態(tài)化溝通協(xié)調(diào)機制,，保證海外分校規(guī)范、有序,、高效運行,。健全海外分校質(zhì)量保障體系,，推動“內(nèi)部審核+外部審核”教育管理機制有效運行，加強海外分校的師資培訓(xùn),，改進課程教學(xué)效果與教學(xué)管理水平,，今年6月底將隆重舉行首屆畢業(yè)典禮，73名學(xué)生成為首批獲得學(xué)校畢業(yè)證書的海外畢業(yè)生,。下一步,，學(xué)校將及時總結(jié)和推廣海外辦學(xué)經(jīng)驗，把埃中應(yīng)用技術(shù)學(xué)院打造成為中國高職教育服務(wù)“一帶一路”建設(shè)的典范,。

　　三年來,，北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在“雙高”建設(shè)中嘗試了很多新的做法，積累了很多新的經(jīng)驗,，并摸索出了自己的建設(shè)之路,。

　　進入“十四五”，學(xué)校將站在新的歷史起點上,，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù),，堅持走行業(yè)辦學(xué)發(fā)展道路,，主動融入北京電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展大局，努力打造電子信息技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地,，為建成行業(yè)辦學(xué)特色鮮明、產(chǎn)教融合充滿活力,、學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢突出,、人才培養(yǎng)質(zhì)量優(yōu)良、社會服務(wù)能力卓著,、教育國際化成效顯著的新時代中國特色現(xiàn)代化高職學(xué)院而努力奮斗,。